2024年4月15日，歲男平江縣天岳街道一居民樓發(fā)生學(xué)生墜樓事件，孩因墜樓學(xué)生經(jīng)搶救不幸身亡，罰抄令人無比痛心和惋惜。作業(yè)墜樓事發(fā)后，官方平江縣迅速成立由縣委政法委、通報縣公安局、歲男縣教育局和有關(guān)屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組成的孩因聯(lián)合調(diào)查組，全力開展調(diào)查和善后處置工作。罰抄現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查情況通報如下：
2024年4月15日7時46分，官方平江縣公安局三陽派出所接到電話報警，通報天岳街道簡青社區(qū)大眾安置區(qū)某居民樓有一小孩墜樓。歲男接警后，孩因三陽派出所民警立即出警處置，罰抄120急救中心第一時間趕到現(xiàn)場將該小孩送往醫(yī)院搶救，經(jīng)全力搶救無效于10時30分宣布死亡。經(jīng)查明，墜樓小孩楊某，男，漢族，9歲，系平江縣簡青芙蓉學(xué)校學(xué)生，其母親租住在學(xué)校附近大眾安置區(qū)陪讀，其父親在外務(wù)工。
經(jīng)公安機關(guān)現(xiàn)場勘查、調(diào)查取證、法醫(yī)檢驗，確定學(xué)生楊某死因排除他殺。樓頂監(jiān)控顯示：2024年4月15日7時32分，楊某獨自步行至大眾安置區(qū)其租住樓樓頂，身著校服、系紅領(lǐng)巾、背藍色書包，到達樓頂后先是步行至東側(cè)圍欄，脫下書包置于地面，從口袋中掏出零食吃，隨后兩次在樓頂走動、攀爬和停留。7時37分，當楊某第三次從中部隔離欄攀爬后，從監(jiān)控中消失。
2024年4月15日上午7時58分，該生所在班級班主任李某發(fā)現(xiàn)學(xué)生楊某未到學(xué)校，遂打電話詢問其母親單某。單某在通話中哭泣提到，孩子墜樓送醫(yī)。獲悉情況后，班主任李某立即報告學(xué)校，校長朱某、安保專干毛某迅速趕到出事地點，后又趕往醫(yī)院，積極協(xié)助搶救、善后等工作。
事情發(fā)生后，有網(wǎng)友在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)視頻，高度關(guān)注“老師罰抄一萬遍”“打手心”兩個具體問題，聯(lián)合調(diào)查組進行了調(diào)查核實。
1、關(guān)于“老師罰抄一萬遍”的問題。據(jù)調(diào)查，該班數(shù)學(xué)老師陳某在2023年下學(xué)期期末復(fù)習(xí)時，多次講解“分級”知識點，但課堂檢測時楊某等7名同學(xué)未按要求掌握。陳某于是在班上講，“既然講了這么多次還不知道怎么做，就抄寫‘分級’兩個字，抄寫一遍兩遍不記得，就抄一百遍，抄一百遍不記得，就抄一千遍，抄一千遍還不記得，抄一萬遍總會記得”。陳某要求相關(guān)學(xué)生每天抄寫200遍（400字），因臨近寒假，并未檢查學(xué)生抄寫情況。春季開學(xué)后，2024年2月26日開始由班干部檢查抄寫情況，陳某不定期抽查。3月29日，陳某認為這些學(xué)生對該知識點基本掌握，并且認為方法也欠妥，在班上明確罰抄不再繼續(xù)。經(jīng)核查，楊某在作業(yè)本上共抄寫“分級”兩個字21個單頁。
2、關(guān)于“打手心”的問題。據(jù)調(diào)查，為加強班級管理，該班科任老師在2023年下學(xué)期開學(xué)時和全班學(xué)生進行約定，如果不能按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，可采取“打手心”（使用一根纏有膠布、長37厘米、重27克的竹條敲打手心）的方式進行懲戒，同時要求全體學(xué)生回家后征求家長意見。之后，科任老師在課堂上逐個詢問學(xué)生是否告訴家長，家長是否同意。有2名學(xué)生反饋家長不同意，包括楊某在內(nèi)的其他學(xué)生反饋家長未提出反對意見。9月6日開始，科任老師對未按要求完成作業(yè)的學(xué)生（2名家長持反對意見的學(xué)生除外）采取了“打手心”的方式進行懲戒。調(diào)查中家長反映，“打手心”后老師會不定期與他們進行溝通。今年3月14日，楊某母親通過微信與班主任老師交流，說孩子在家不想做作業(yè)，想蒙混過關(guān)，家長管教又不聽，希望老師多幫助教育。3月20日至4月15日，共有184人次學(xué)生在21節(jié)課堂上，因未按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)被“打手心”，其中楊某被“打手心”8次。
另據(jù)調(diào)查，本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)生楊某在校期間表現(xiàn)無異常情況。
目前，聯(lián)合調(diào)查組已將調(diào)查情況移交縣紀檢監(jiān)察部門，由紀檢監(jiān)察部門依規(guī)依紀對相關(guān)人員進行處理。
真誠感謝媒體和公眾監(jiān)督。我們將進一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為，加強家校溝通與共育，做好學(xué)生心理健康教育與疏導(dǎo)。
平江縣聯(lián)合調(diào)查組
2024年4月23日