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近日，帶病上課教育部印發(fā)《關(guān)于做好冬季學(xué)校流行性疾病防控工作的教育家長(zhǎng)均守通知》，凡六條，文禁其中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：指導(dǎo)有發(fā)熱、止學(xué)責(zé)咳嗽等癥狀的校老師生做好防護(hù)、及時(shí)就診、師及規(guī)范治療、帶病上課科學(xué)用藥，教育家長(zhǎng)均守不帶病上課上學(xué)；對(duì)學(xué)生患病期間的文禁作業(yè)可不做硬性要求；重點(diǎn)落實(shí)中小學(xué)校、幼兒園晨午檢制度、止學(xué)責(zé)傳染病疫情報(bào)告制度、校老因病缺勤缺課追蹤登記制度。師及

這些規(guī)定，帶病上課本身近乎常識(shí)，教育家長(zhǎng)均守沒(méi)有什么問(wèn)題，文禁問(wèn)題在于：難道某些學(xué)校與老師都沒(méi)有自治能力，對(duì)這些近乎常識(shí)的要求都不能無(wú)條件地予以執(zhí)行，反而要一紙正式的文件來(lái)支持、約束嗎？這到底是學(xué)校與老師的問(wèn)題，還是家長(zhǎng)的問(wèn)題？

首先，誰(shuí)的地盤誰(shuí)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在正值呼吸道傳染疾病高發(fā)季。在學(xué)校范圍之內(nèi)，如果學(xué)校強(qiáng)令有發(fā)熱等癥狀的老師帶病上課，那顯然對(duì)生病老師的健康不負(fù)責(zé)任，對(duì)沒(méi)有生病的孩子及其他教職員工的健康